Siamo tra i primi a poter offrire test genetico per l’accertamento dell’autismo (UCAS) validato al 99,9%. Abbiamo avviato una collaborazione con Altamedica, che da ottobre 2024 ci permetterà di completare una diagnosi precoce.
Autismo
Test genetici per l'autismo e valutazioni diagnostiche
Dipartimento Autismo di Ostia
Autismo
La Fondazione Roma Litorale di Ostia eroga dal 2007 prestazioni altamente specializzate per Autismo tra le più moderne d’Italia, anticipatorie delle Linee Guida ISS, in essere ormai da alcuni anni. E’ uno dei centri di eccellenza di Roma, il primo sul litorale romano. E’ possibile trovare presso la struttura Neuropsichiatri, Supervisor, Psicoterapeuti e in generale personale della riabilitazione con competenze certificate anche per ABA e similari.
Il principio base è quello di operare specializzando gli interventi sugli effettivi bisogni della persona, senza erogazione fideistica di trattamenti standardizzati o predeterminati.
Il Dipartimento Autismo della Fondazione Roma Litorale nella sede di Ostia
Da gennaio 2017 la Fondazione, con sede a Ostia, ha avviato il suo “Dipartimento Autismo”, all’interno dei servizi erogati in regime ex art. 26 di accreditamento con il SSR, prendendo in carico 60 minori, dopo una sperimentazione avviata nel 2007.
L’équipe multidisciplinare è composta da un neuropsichiatra infantile, un supervisore dei terapisti, un coordinatore del servizio e dai terapisti (esperti ABA – Teach – tecniche cognitivo comportamentale, tra psicologi/psicoterapeuti, educatori professionali, logopedisti e neuropsicomotricisti dell’età evolutiva).
Protocollo Autismo
Le Persone in cura e carico seguite nel Dipartimento Autismo di Ostia, usufruiscono inoltre di interventi per la maggior parte ad impegno elevato (10 accessi settimanali) o medio (6 accessi settimanali). Solo il 10% degli utenti sono ad impegno lieve, secondo un criterio clinico di gravità e al fine di garantire un intervento sufficientemente frequente ed intensivo, per il raggiungimento degli obiettivi prefissati.
Il protocollo utilizzato dalla Fondazione di Ostia
Nel corso di ogni singolo PRI, della durata in genere di 180 gg, si prevede la valutazione clinica per il follow-up semestrale e aggiornamento degli obiettivi di trattamento attraverso strumenti standardizzati:
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UCAS Test genetico diagnosi autismo
Grazie a una partnership con Altamedica siamo in grado di proporre un test genetico assolutamente affidabile: il Test UCAS, attualmente, il test sull’autismo più completo sul mercato. Andremo ad affiancarlo alle nostre valutazioni e ai nostri test clinici. È assolutamente indolore e si effettua in pochi minuti.
A chi è rivolto il Test UCAS?
- A chi è ancora in fase di prediagnosi
- A chi è già impegnato in progetti riabilitativi e di inclusione
- Bambini con fratelli o sorelle con sindrome dello spettro autistico
- Bambini o bambine con diagnosi di disturbo dello spettro autistico
- Bambini o bambine con diagnosi di disturbo dello sviluppo intellettivo
- Genitori con bambini o bambine con diagnosi di disturbo dello sviluppo intellettivo
Come si effettua il Test UCAS?
Per prima cosa è necessario prenotare una consulenza gratuita con il genetista. In seguito all’approvazione, si procede con il prelievo di un piccolo campione di sangue. Infine, sarà effettuato un secondo colloquio con il genetista, durante il quale verrà letto e spiegato il referto del test UCAS.
Autismo, il Test UCAS per adulti:
Anche se solitamente viene effettuato su bambini piccoli di età compresa tra i 3 e i 4 anni di età – poichè il disturbo è più evidente nei primi anni di vita (dopo i 18 mesi) – e il Test UCAS può essere somministrato anche agli adulti.
Test autismo in gravidanza
Al momento non esiste un test sull’autismo da poter effettuare durante la gravidanza. La ricerca scientifica comunque negli ultimi anni sta facendo passi da gigante, e molto presto è plausibile che si potrà effettuare test anche in gravidanza.
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Presa in carico
Presa in carico globale della persona con disturbi dello spettro autistico e della famiglia.
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LEITER – R test
LEITER – R test completamente non verbale; è un test per la misura del QI e dell’abilità cognitiva particolarmente adatto ai bambini e adolescenti, da 2 a 20 anni, somministrato dalla Neuropsichiatra infantile.
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VABS
VABS – per la valutazione del funzionamento adattivo: Scale Vineland per il Comportamento Adattivo – Vineland Adaptive Behaviour Scales. Sparrow, Balla, Cicchetti, 1984; tale scala valuta l’autonomia personale e la responsabilità sociale degli individui dai 6 ai 60 anni, attraverso un’intervista somministrata ai familiari dal Supervisore dei terapisti.
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PEP-3
PEP-3 – per la valutazione funzionale dei bambini in età prescolare e/o nella prima età scolare: scala PEP-3 Psychoeducational Profile – Third Edition Eric Schopler, Margaret D. Lansing, Robert J. Reichler, Lee M. Marcus; la PEP3 valuta la disomogeneità di apprendimento, i punti di forza e di debolezza e le disabilità di sviluppo correlate in bambini con autismo e disturbi pervasivi somministrata dal Supervisore dei terapisti.
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Assessment cognitivo
Secondo l’esigenza clinica, è previsto l’assessment cognitivo, ovvero una valutazione globale del funzionamento cognitivo, emotivo e comportamentale oltre che della personalità della persona.
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Riunione d'equipe
Riunione d’équipe per la strutturazione del progetto individuale.
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Relazione clinica
Restituzione ai familiari dell’esito dei test con relazione clinica.
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Relazioni finali
Svolgimento delle relazioni finali ed iniziali da parte dei Terapisti, che attualmente devono anche compilare l’”ABC comportamenti problema”(griglia) e la diaria da compilare al termine di ogni intervento.
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GLHO
L’organizzazione di due GLH – operativi durante l’anno scolastico, con il compito di intraprendere azioni concrete per l’integrazione dell’alunno con disabilità.
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Fogli firma e diarie
Compilazione di fogli firma e diarie da parte dei Terapisti.
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Supervisioni
Supervisioni da parte dei terapisti, che monitorano l’andamento del percorso.
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Counseling
Attività di counseling da parte del Medico Responsabile.
NB: Il diritto di scelta della persona in cura è base di ogni processo decisionale.
Autismo - Le storie dei nostri amici
Lettera aperta: essere la mamma di un bambino con autismo
Dall’esterno si pensa che avere un bambino con una sindrome dello spettro autistico severa sia una disgrazia. No, non è così.
Sono Mattia, ho l’autismo e ho iniziato a lavorare
Mattia sorride. Tifosissimo della Lazio, prima di entrare in quello che chiama, orgoglioso, ‘il mio nuovo posto di lavoro’ guarda la gigantografia di Kylian Mbappé che accoglie tutti i clienti. “Chissà. I sogni ogni tanto si avverano” dice. Lo sa bene.
Fabio più forte dell’autismo. “Imparo a fare il cameriere in un ristorante di Ostia”
Trentaquattro anni, l’autismo come ingombrante compagno di viaggio e la voglia di provare ad avere una vita il più possibile in linea con i ragazzi della sua età. Pur con tutte le sue difficoltà. Fabio non ha mai mollato. E da marzo ha trovato un nuovo percorso. Grazie alla Fondazione Roma Litorale, che lo segue
Info e prenotazioni su test e centro autismo di Ostia (Roma)
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